En Rhône-Alpes
Les Ruines de Séchilienne ou « la montagne qui s’écroule » : un film pédagogique de 15 mn réalisé par l’IRMa vient illustrer par un cas concret le thème « Les espaces exposés aux risques majeurs » présent dans le programme de Géographie des classes de Seconde. (Un dossier thématique complètera utilement ce film).
Les glissements de terrain dans le Trièves et le Beaumont : Recouvrant par endroits des versants entiers, les argiles du Trièves-Beaumont sont parfois le siège de glissements de terrain de grande ampleur, profonds, qui s’activent ou se réactivent au gré des années et des apports en eau dans les terrains. Et cela sans forcément donner de signes précurseurs, d’où la difficulté de les prévenir et de s’en protéger. (Dossier thématique IRMa)
« La falaise du Prégentil... entre éboulements et risques torrentiels » : A Bourg d’Oisans (Isère), le cirque de Saint-Antoine pose problème depuis toujours : l’année 1998 a été à nouveau marquée par des éboulements de grande ampleur et la formation de laves torrentielles. (Dossier thématique IRMa)
« La terre tremble !!! Et Rhône-Alpes, dans tout ça ? » : Retour sur des séismes qui ont marqué la région (Epagny-Annecy, Vallorcine, Laffrey). Pourtant le risque sismique semble relégué bien après les inondations dans l’esprit des Rhônalpins.
Le séisme d’Epagny-Annecy (Haute-Savoie – 1996) : SISMALP, le réseau sismologique des Alpes publie une revue de presse relative à l’événement.
L’Isère et Grenoble inondée le 2 novembre 1859 : « Les colères de l’Isère aujourd’hui maîtrisées ? » (Dossier thématique IRMa)
« Manival, le mauvais torrent » : Un dossier thématique pour mieux connaître ce torrent, son histoire, son fonctionnement, la nature de ses crues et les aménagements dont il a fait l’objet depuis plus d’un siècle. (Dossier thématique IRMa)
Et ailleurs…
Les inondations au Bengladesh en 2007 : Le CRDP de l’Académie d’Amiens – Pôle national de compétences Education au Développemen durable – propose une liste de liens utiles.
Un exemple de séquence de géographie en 2de Bac Professionnel réalisée par un collège de Châlon-sur-Saône permettant de traiter le sujet d’étude « Les sociétés face aux risques ». La séquence proposée est centrée non pas sur une approche des risques par la catastrophe mais à travers la question de la vulnérabilité des populations.
Des fiches/outils proposent une sorte d’état des lieux des réflexions des enseignants sur les sujets d’étude et les situations.
Dossier spécial Fukushima (IRMa) : revue de presse, revue du web, vidéos, sites de références pour faire le point sur cette catastrophe naturelle qui a engendré un accident nucléaire.
Sismologie et risques majeurs : Cette Étude de cas au niveau des Antilles proposée par l’Académie de Montpellier permet de réaliser un TP complet de Terminales S dans le thème « Convergence et subduction ».
Séisme de l’Aquila (Italie – 6 avril 2009) : l’IRSN (Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire) publie une note d’information sur les caractéristiques de ce séisme et son impact sur les bâtiments et les réseaux.
Quelques séismes récents analysés par l’IRSN (Institut de radioprotection et de sûreté nucléire) : Lors d’un séisme notable dans le monde, l’IRSN collecte les informations scientifiques relatives à l’événement et publie une synthèse de ses effets, en particulier sur les installations nucléaires voisines.
Séisme en PACA : un site pour la commémoration du séisme de Lambesc (1909), pour comprendre le risque sismique et les actions menées en PACA (Provence-Alpes-Côte d’Azur).
Les enseignements des inondations du Var en juin 2010 : analyse et retour d’expérience réalisé par la Cour des comptes.
« Le 16 octobre 1979 l’effondrement d’une partie de l’extension de l’aéroport de Nice/Antibes en cours de travaux créait un tsunami. L’effondrement emporta sur le chantier les engins et tua des hommes. Le tsunami (avalanche sous-marine) quant à lui provoqua sur la mer une onde, qui vint s’écraser en face à Antibes, faisant un mort de plus. »
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L’institut pour l’histoire et la mémoire des catastrophes (IHMéC), avec le soutien du Ministère du Développement durable, propose un site, « Mémoire des catastrophes » qui a pour vocation de constituer une banque de témoignages dans une démarche d’éducation et d’enrichissement culturel et citoyen. Des archives de l’INA et des témoignages viennent illustrer ce répertoire des catastrophes.